Inteligencja werbalna

Jest to umiejętność skutecznego używania słów, ustnie lub na piśmie. Oznacza to, że osoba może wyrazić to, co myśli lub czuje, w formie pisemnej lub mówionej oraz tam, gdzie musi istnieć kod (ten sam język). Człowiek stworzył język mówiony i pisany, od tego czasu, dzięki znakom i symbolom, język ten stał się jednym z głównych przekaźników kultury, sposobem wyrażania myśli i uczuć, narzędziem doskonałości transakcji społecznych i struktura, w której wstawiona jest komunikacja, którą człowiek utrzymuje.

Inteligencja werbalna

Inteligencja werbalna jest najbardziej rozpoznawalna w nauczaniu i uczeniu się języka obcego, ponieważ obejmuje czytanie, pisanie, słuchanie i mówienie. Ta inteligencja zakłada wrażliwość na język mówiony lub pisany oraz umiejętność posługiwania się językiem, aby osiągnąć sukces we wszystkim. „Obejmuje to umiejętność korzystania ze składni, fonetyki, semantyki i pragmatycznego użycia języka (retoryka, mnemonika, objaśnienie i metajęzyk)”.

  • Retoryka: odnosi się do umiejętności przekonywania innych o sytuacji; to jest siła przekonania.
  • Objaśnienie: odnosi się do umiejętności wyjaśniania pojęć i pomysłów .
  • Pamięć: umożliwia przechowywanie informacji w celu późniejszego przywołania.
  • Meta-lingwistyczny: to umiejętność refleksji nad użyciem języka.

Nazywanie zdolności językowych lub werbalnych inteligencją jest spójne ze stanowiskiem tradycyjnej psychologii, podobnie jak inteligencja logiczna. Na przykład określony obszar mózgu zwany „ obszarem Brocca ” jest odpowiedzialny za tworzenie zdań gramatycznych. Uszkodzenie tego obszaru mózgu, masz zdolność rozumienia słów i fraz, ale masz problemy z budowaniem zdań, jakkolwiek proste mogą być, a jednocześnie inne procesy umysłowe mogą być całkowicie nietknięte.

Dar języka jest uniwersalny, a jego rozwój u dzieci jest uderzająco podobny we wszystkich kulturach . Nawet w przypadku osób niesłyszących, które nie były specjalnie uczone języka migowego, dzieci często „wymyślają” własny język manualny i posługują się nim w tajemniczy sposób. Widzimy, że inteligencja może działać niezależnie.

Ze swojej strony Armstrong mówi, że ludzie lubią czytać, pisać i opowiadać historie; «... potrafią zapamiętać nazwiska, miejsca lub daty; uczą się najlepiej poprzez mówienie, słuchanie i patrzenie na słowa; ponadto są wrażliwe na dźwięki, rytm, znaczenie słów i różne funkcje języka ».

Według Campbella inteligencja werbalna ma cztery podstawowe umiejętności, które są rozwijane przez poszczególne osoby i są ważne dla poprawy u dziewczynki i chłopca w celu osiągnięcia bardziej optymalnego działania, tj .: słuchania, mówienia, czytania i pisania.

  • Słuchanie: ludzie muszą słuchać, aby nauczyć się używać słowa mówionego w sposób skuteczny i wymowny, podkreślając, że słabe opanowanie tej umiejętności może spowodować niepowodzenie w szkole, nieporozumienie i obrażenia fizyczne.
  • Mówienie: To kolejna ważna umiejętność, która, aby się rozwijać, wymaga dużej dawki ćwiczeń i bodźców, które pozwalają na postęp, a także na tworzenie bardziej złożonych i logicznych zdań .

Zalecane

Karmienie piersią
2020
Rozproszenie uwagi
2020
Przywództwo sytuacyjne
2020