Mayéutica

la entrada mayéutica deriva del griego «μαιευτικός» que significa «parto» o «parir»; entonces basándonos en su etimología podemos definir esta palabra como «parir la verdad» o «dar a luz la verdad». La real academia española expone mayéutica como un adjetivo, que pertenece o se relaciona a la mayéutica. Este es un término de suma importancia en la filosofía que lo describen como aquel método de enseñanza enfocado en permitir que el alumno manifieste y exhiba una serie de conocimientos, conceptos etc. luego de una exposición de preguntas, que este no sabía que gozaba de ellos. En otras palabra es una técnica que un maestro utiliza, por medio de preguntas para que el alumno comparta una serie de conocimientos que este no sabía que disponía de ellos.

Mayéutica

La mayéutica es de suma importancia en la filosofía debido a que fue un método filosófico de enseñanza e investigación propuestos por el gran filósofo clásico ateniense Sócrates, que le otorga este nombre, puesto que la madre de este filósofo era partera y además que él poseía la ideología que el saber era dar a luz o procrear un nuevo conocimiento; por ende se supone que esta técnica o método y junto con su concepto datan de alrededor de 2500 años.

El propósito u objeto principal de la mayéutica es que el estudiante llegue al conocimiento y el saber por sus propios medios, así como también a un análisis y conclusiones propias; evitando que sea por medio de un simple conocimiento aprendido. La forma de realizar esta técnica parte una vez que se le es preguntado al alumno sobre un problema o asunto en particular luego rápidamente su respuesta es debatida partiendo de los conceptos originales; y de ese debate se desprende un concepto original que proviene del anterior.

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