Psychologia edukacyjna

Psychologia edukacyjna to dziedzina psychologii odpowiedzialna za badanie sposobów uczenia się ludzi, szczególnie w kontekście ośrodków edukacyjnych. Psychologia edukacyjna analizuje sposoby uczenia się i nauczania oraz staramy się zwiększać skuteczność różnych interwencji edukacyjnych w celu usprawnienia tego procesu. Stara się także stosować zasady i zdrowie psychologii społecznej do instytucji i organizacji edukacyjnych.

Psychologia edukacyjna

Należy zauważyć, że psychologia edukacyjna zapewnia rozwiązania w zakresie opracowywania programów nauczania, zarządzania edukacją, modeli edukacyjnych i ogólnie nauk kognitywnych.

Aby zrozumieć główne cechy uczenia się w dzieciństwie, wieku dojrzewania, dorosłości i starości, psychologowie edukacyjni opracowują i stosują różne teorie rozwoju człowieka, które są ogólnie uważane za etapy dojrzałości.

Ponadto, podobnie jak w psychologii klinicznej, psychologia edukacyjna może mieć nie tylko cel leczenia po zidentyfikowaniu problemu, ale także zapobieganie. W związku z powyższym prowadzone są ciągłe badania naukowe. Badanie koncentrowało się na konsolidacji metod, które stały się fundamentalnym filarem przyswajania nowej wiedzy.

W środowisku szkolnym studiuje psychologię edukacyjną i bada najlepsze metody i plany badań, które pozwalają ulepszyć model edukacyjny i zarządzanie ośrodkami.

Ponieważ ich celem jest lepsze zrozumienie elementów i cech, które wpływają na uczenie się w dzieciństwie, wieku dojrzewania, dorosłości i starości, psychologowie edukacyjni są odpowiedzialni za opracowywanie i wdrażanie różnych teorii rozwoju człowieka, które pomagają zrozumieć różne procesy i konteksty, w których odbywa się uczenie się.

Jednym z odniesień w psychologii edukacyjnej jest Jean Piaget, który założył Teorię uczenia się. Teoria ta konstruuje różne etapy wiedzy dzieci z punktu widzenia ich rozwoju, aby zintegrować logiczne myślenie. Należy zauważyć, że edukacja opiera się również bezpośrednio na filozofii, a nauka i wiedza poprawiają człowieka. W rzeczywistości filozofia edukacji to dziedzina, która dokładnie studiuje sposób myślenia autorów, którzy realizowali teorie dotyczące uczenia się. Jednym z najważniejszych filozofów w tym kontekście jest Jean Jacques Rousseau.

Należy zauważyć, że istnieje znaczna liczba problemów związanych z procesem uczenia się, takich jak dysleksja, problemy z koncentracją, integracja społeczna, upośledzenie umysłowe, głuchota, padaczka, ślepota, między innymi, w których oczywiście powinien interweniować psycholog edukacyjny . aby móc poprowadzić rodziców i nauczycieli po najlepszym kursie do naśladowania.

Zalecane

Miłość platońska
2020
Nadwyżka konsumencka
2020
Creative Commons
2020